Pequeños Pinceles

Hacía tiempo que no publicaba ningún post de arte, la verdad es que entre actividades extraescolares, deberes, y cansancio maternal cada vez realizamos menos actividades de este tipo en casa, porque el tiempo que les queda libre me gusta que jueguen de manera libre. Pero la Yatengo6cuandocumplo7 llevaba días pidiéndome hacer un "Picasso", así que decidí buscar alguna actividad que no requiriese mucho tiempo y que estuviera relacionada con el arte. Y el escogido fue Kandinski   Normalmente antes de hacer una actividad "artística" suelo buscar vídeos en YouTube relacionado con el artista a modo de introducción, otras veces vamos ala biblioteca y buscamos libros del artista. En esta ocasión tiramos de YouTube para ver el vídeo El arte de Kandinski  donde nos explican que las formas se pelan para ser protagonistas de los cuadros del pintor y como lo solucionó para tenerlas a todas contentas.   Después de ver el vídeo les pregunté a los niños cómo pintaba Ka...

A la soysupermayorcon5 le encanta pintar, cortar, enganchar... es su manera de relajarse, expresarse. A kirikito también le gusta, pero tengo que sentarme con ellos en la mesa y ayudarlo, sino enseguida encuentra algún sitio donde clavar el lápiz o algo divertido para cortar que no debería ser cortado, como el mantel, la cortina o el pelo de su hermana...   Estas sesiones de manualidades a veces son espontáneas, a veces provocadas, libres o dirigidas, pero siempre son un goce y relajadas. Cuando no son dirigidas, sacamos todo lo que encontramos (papeles, colores, botones, pegatinas, telas...) y lo ponemos en la mesa para cada uno de rienda suelta a su imaginación. En una de nuestras últimas sentadas esto fue lo que hicimos: una cara en tres dimensiones, jijijji. Utilizamos los papeles de cupcakes, vamoso de las madalenas de toda la vida, algodón y pegatinas. Y este fue el resultado.  

En esta ocasión nos hemos inspirado en el famoso retrato de Marilyn Monroe pintado por Andy Warhol. Si queréis hacer uno similar, sólo tenéis que imprimir una foto en blanco y negro y utilizar acuarelas para colorearla. Es importante que no uséis témpera porque entonces el dibujo quedará opaco y no se marcaran las facciones.   Espero que os guste.  

El último cuadro que hemos intentado reproducir ha sido el collage llamado la "Polinesia, la mar" de Matisse. Matisse comenzó a hacer uso regular de esta técnica a partir de 1948 cuando la mala salud le impidió trabajar en su caballete. Sin embargo esto no limitó su capacidad creadora, ya que empezó a hacer uso de las tijeras y el papel para “dibujar con tijeras”. Para hacer el collage de Matisse lo primero que hicimos fue ver diferentes composiciones del artista usando esta técnica, y después escogimos el que más nos gusto y manos a la obra. Este fue el resultado.   Las plantillas para hacer el collage las podéis encontrar en el post anterior.

¿Quieres ser Frida Kahlo? ¿O la versión masculina de ésta (un Diego Rivera tal vez)? Esta actividad es bastante divertida y atrayente para los más pequeños, su cara de sorpresa y fascinación cuando se ven convertidos en un mexicano/a lo dice todo.    

Y de nuevo hemos hecho una manualidad con Frida Kahlo, es que nos encanta así que seguramente haremos más. Esta vez hemos imprimido flores en una cartulina roja, las hemos recortado y enganchado en la cabeza de Frida. Después la hemos pintado con acuarelas. Os dejo las plantillas que hemos utilizado por si os animáis ha hacerlo en casa.  

Mirad que idea tan original, estos niños han creado su propia interpretación de la obra maestra de algún/a pintor/a, y además se han convertido en los protagonistas del cuadro. Podéis encontrar más ejemplos en la siguiente página Mrspecter

Hemos hecho este "cuadro"  con nuestra silueta. Todo hay que decirlo se ha quedado más impresionada la mama que los niños.   Aquí os muestro en fotos los pasos que hemos seguido y claro está el resultado.   1. Primero hemos hecho una foto de perfil y la hemos imprimido en blanco y negro en una cartulina.   2. Hemos recortado la foto, tengo que decir que este paso lo he hecho yo. Y hemos preparado todo lo necesario para pintar.   3. Hemos pintado la silueta y hemos dejado que se seque. Mi truco para que se seque rápido es poner los dibujos encima de la secadora cuando ésta está funcionando.   5. Hemos escogido una cartulina para pegar la silueta y voilà...  

Una actividad que ayudará a fomentar su creatividad, construir caras con frutas y verduras. Los niños/as se quedarán muy sorprendidos/as con lo que pueden hacer con un plátano y unas cebollas. Una buena opción es ir haciendo fotos según se hacen las caras y después hacer un pase.     Otra alternativa es recortar frutas de un catálogo del supermercado y hacer un collage. También se puede hacer con frutas para colorear.     Si son un poco más mayores ya se pueden atrever a dibujar ellos mismos las caras con frutas y verduras.     A través de esta actividad se trabajan diferentes temas: cuerpo humano, frutas, verduras. Y se incide en diferentes áreas como el lenguaje (aprendiendo el nombre de las partes del cuerpo y de las diferentes verduras y frutas), la motricidad fina (recortando, pegando y pintando), la autoconfianza al ver el resultado de lo que se ha construido. Y por supuesto la creatividad. Así que a comer... ¡...

Mi hija mayor es una niña a la que desde pequeña le han encantando las princesas. Así que por qué no aprovechar su gusto para acercarla al mundo del arte. ¿Por qué no surcar el mar sin que el cielo lo sepa?   La ventaja es que "las princesas" del arte representan un modelo de mujer mucho más real y humano que las princesas disney de cintura de avispa.   Aquí os dejo algunos ejemplos de las princesas que hemos ido coloreado y enganchado en su habitación. Ella está encantada y yo también.      

Nos hemos divertido mucho haciendo este dibujo inspirado en Keith Haring a escala natural. Primero nos hemos estirado en el papel y hemos dibujado nuestra silueta. Y después lo hemos pintado con témperas, eso si con brocha en vez de con pincel.   Si el niños/a no quiere tumbarse encima del papel para repasar su silueta siempre podéis usar un a muñeca o peluche como hemos hecho nosotros. ¿Adivináis que muñeco hemos utilizado? Una pista es muy famoso entre los pequeños catalanes.    

Os aportamos algunas ideas para que los niños experimenten con la pintura usando diferentes objetos de la vida cotidiana. - Con juguetes (las ruedas de los coches, animales, pelotas...). - Con gomas de "pollo" y a salpicar.   - Una manera muy referescante de pintar en un caluroso día de verano (sólo tienes que añadir un poco de agua a la témpera y congelar la mezcla.). - Con rollos de papel de cocina o del baño. - Con verduras o frutas. - Con el escurridor de la lechuga (ponemos un papel redondo en el fondo, añadimos pintura, tapamos y a girar).

http://tartteaching.blogspot.co.uk/ http://plateauartstudio.blogspot.co.uk/ http://useyourcolouredpencils.blogspot.co.uk/   http://infantiltremanes.wordpress.com/   http://kidsartists.blogspot.co.uk/  

Hoy os traemos una actividad muy divertida con la que los niños/as disfrutan de lo lindo. Eso si van a mancharse ellos y el lugar donde lo hagáis, lo bueno es que todos los ingredientes son lavables. Así que no os preocupéis.   Ingredientes: 1 taza de harina 1/2 taza de sal 1 cucharada de crema tártara 1 taza de agua caliente 1 cucharada de aceite Colorante alimentario para postres     Pasos a seguir: Se mezclan en el bol los ingredientes "secos": la harina, la sal y la crema tártara. Se calienta agua o bien se coge caliente directamente del grifo y se le añade una cucharada de aceite y el colorante alimentario. Se añade un poco de la mezcla líquida en el bol donde están los ingredientes secos, se mezcla, se le añade otro poco de mezcla líquida… así hasta que demos con la textura adecuada. Pero no os preocupési que si os pasáis con el agua le podéis añadir más harina. Sacar la mezcla del bol y a amasar y jugar se ha ...